Recitește fiecare fragment, apoi fiecare idee principală corespunzătoare. Identifică și notează alte idei existente în fiecare fragment, ca în model.
idee principală →Suzana voia să afle ce este o feerie.
idei secundare → Tatăl ei îi spune că îi va explica altă dată. Fetița vorbea cu jucăriile.
Ea auzise acest cuvânt la mămica ei.