E TIMPUL PENTRU
T
Zânele nu
nubatio
dupa
ide
dezordinea din
neplăcut.
Să ştii că mă
supără ce
cuvânt.
Patroclelse ghemu
In dumbravă se fa
Inic, prin care totu
Un greieraş-ince
Ită atentă.
Cântă frumu
Da, dar nun
Nu ştiu de
pădure ca-n
Deodată cli
jiştea de flo
mestecen
fețele de
bătrânică
ichindei
pregătit...
- Vă cu
T
Bunica a trecut pe la fetite
un borcan cu magiun
camera, Isilon
ca atunci când vezi pe neastern
bunica. Dacă soseşte zanadin
Zânele nu bat niciodată la usa
Păi... îngâna tetiga, nene şi de frum-
Niciun päi"! zise buting
a curatas, deschise
facem repede ordine şi-apoi am să-ți spun povestea cu zana
dintr-o poveste într-alta. Ea trebuie aşteptată cu odaia
Fără alte vorbe, fetița strânse prin cameră la repezeală, apoio
lângă bunica. Abi aştepta să asculte povestea.
Deodată uşa se deschise fara zgomot. Nu era mama. Era Free
polar. Intră în odaie cu mersul lui greoi şi legănat. Privi în jur nem
zâna care trece dintr-o poveste într-alta va sosi pe aici. Drumul
- N-am timp să stau. Am venit să văd dacă ai făcut ordine
- Când ajunge? întrebă fetiţa, dar ursul dispăru fără urmă.
și obraji trandafirii străbătu camera. Bucuroasă că odaia ei e hore
Cât ai clipi, uşa se dădu la o parte şi zâna cea cu părul auriu,ochie
două poveşti, fetiței i se păru că zâna seamănă cu mama. Dar bila
iepurașii și ursuleții de plus în coșulețul lor... Păpuşile la fel. H=
Fetița privi învălmăşeala din odaie. Puse cuburile prin cutii
agăță în cui, batistele netezite le aşeză pe raft, în dulăpior.
Într-un târziu, sosi şi mama. Se opri înmărmurită în prag, cu
la rânduiala din odaie. Nu-i venea să-şi creadă ochilor, așa orc
Fetița îl pofti să se aşeze.
STIU SĂ INTERPRETEZ
UN TEXT?
Lucraţi organizați în 6
echipe.
Utilizati CUBUL. Lan-
sați cubul pentru a afla
numărul echipei voastre.
Rezolvaţi sarcina de
lucru cu numărul echipei
voastre.
scurt e pe la tine prin odaie.
1. Descrieți-o pe zână.
2. Motivaţi atitudinea
inițială a fetiței față de
muncă.
3. Desenati odaia în
care fetiţa a făcut ordine.
se duse repede, căci se trezi din vis.
4. Asociați faptele feti-
mama, zâmbind de bucurie.
Mama ştia că întotdeauna începutul este mai greu. De a
ței cu ale altui personaj.
5. Explicaţi ultimul ali-
neat din text.
6. Povestiți visul fetiței.
-Te pomenești că a venit o zână bună și ți-a şoptit să mă
Prezentaţi rezultatele
activităţii în faţa clasei,
printr-un reprezentant.
Aduceţi completări ac-
găsi hainele şi jucăriile frumos aranjate, fiecare la locul ei.
tivităţii fiecărei echipe.
Nu ştia însă că zâna chiar trecuse prin odaie şi că, în dr
Afişaţi lucrările
poveste într-alta, o învăţase pe fetiţă că zâne sunt multe
la
PANOUL CLASEI.
neauzite ca ninsorile. Doar mama e una singură, aşa
e soarele, care topeşte zăpada.
Desigur, mama merită de zece ori mai multă osten
zărită doar o clipă, într-un vis...
144​