ce Craluare sumatinci Nu mi-a luat mult să cunosc mai bine floarea. Pe planeta micului prin crescuseră dintotdeauna tlori foarte textul următor si rezolva simple, cu un singur sir de petale, care nu ocupau prea mult loc şi care nu deranjau pe nimeni. Rasarea de nu se stie unde, iar micul print privise cu mare bägare de seamă la mladifa aceea care nu semana cum dimineafa, printre ierburi, iar seara se ofileau. Dar floarea aceca răsărise într o bună zi dintr o såmanfaadis altà mladita. Poate că era o nouă specie de baobab. Dar arbustul se opri curând din crestere si prinse sa dea in miraculos; dar floarea, la adăpostul odaii sale verzi, nu mai isprăvea cu pregătirile de infrumusetare. Işi alegea floare. Micul print, care vedea cum sub ochii lui se plămădeşte un boboc uriaş, simfea ca avea să fie cu mare grijă culorile. Se imbraca pe indelete, işi aranja petalele una câte una. Nu voia să apară şifonata toata ca macii. Nu voia să iasă la lumină decât în toată splendoarea frumuseții sale. Ei bine, da! Era foarte cochet Aşa se face că infrumusetarea ei cea misterioasă durase zile intregi. Şi iată că intr-o dimineata, chiar la orala (Antoine de Saint Exupéry, Micul print UNITATEA 4 - COPILĂRIA PRIETENOASA care răsărea soarele, s-a arătat." Punctay A - intelegerea textului (25 de puncte) Identifică, în text, un reper de spaţiu şi unul de timp. 5 punde 5 punde * il print' povestitorul