1. Transcrie propozitiile, Inlocuiește cuvintele subliniate cu altele care au inteles opus. a) Un copil avea multe jucării. b) - Táticule, vreau o jucărie mica a) b) 2. Indică, printr-o săgeată, cuvântul cu înteles opus pentru fiecare dintre cuvintele de pe prieten repede spune linie bun iute încet rău duşman B A - Băiatul are puține jucării? Jucăria este veche? jucării. — Nu, jucăria este noi 4. Scrie perechile de cuvinte cu sens opus, sugerate de ilustrațiile de mai jos — Nu, el are multe b a a)
