AJUTOR DAU COROANA❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤1. Citește fragmentul următor, apoi rezolvă cerințele.
„Sălta de veselie când vedea dimineața că soarele, ieşind din poarta raiului, se imbăia în
mare ammai întâi şi apoi își făcea călătoria pe cer. Când vedea razele cele focoase ale soarelui că ies
din apa mărilor, el se mira cum de nu clocotesc apele."

a. Transcrie propozițiile principale.
b. Transcrie propozițiile subordonate, indicând regentul lor.
c.Stabileşte tipul de conector care introduce fiecare subordonată .
d.Descoperă două propoziții subordonate aflate în raport de coordonare şi precizează prin ce mijloc s-a realizat coordonarea.

Salta de veselie / 1 când vedea dimineața/2 că soarele, ieșind din piața raiului, se imbaia în mare mai întâi/ 3 și apoi își făcea călătoria pe cer/ 4Când vedea razele cele focoase ale soarelui/ 5 că ies din apa marilor/ 6 el se mira/ 7 cum de nu clocotesc apele. /8

a. propozițiile principale sunt: P1 și P7

b. P2 - are ca element regent verbul "salta "

P3 - are ca element regent verbul "vedea" din P2

P4 - idem P3

P5- are ca element regent verbul "se mira"

P6 - are ca element regent verbul "vedea" din P5

P8 - are ca element regent verbul "se mira"

c. când - adverb relativ

că- conjuncție subordonatoare simpla

și- conjuncție coordonatoare cop.

cum - adverb relativ

d. P3 se află în raport de coordonare prin joncțiune cu P4. Coordonarea se realizează prin conjuncția coordonatoare cop. "si"