Orele online sunt mai grele, necesită mai mult timp până ți le pregătești și trebuie să ai mai multe soluții de rezervă în cazul în care ceva nu merge
elevii din ciclul primar simt în această perioadă lipsa spațiului fizic, a colegilor, a învățătorilor și a atmosferei din clasă, dar au învățat să fie mai răbdători, să respecte când ceilalți vorbesc, să fie mai atenți, să lucreze mai mult individual în contextul unui program mai flexibil și cu ore mai puține. Tot ei spun că le-ar plăcea ca, pe viitor, la școală, să fie folosite și instrumentele online, precum clasa virtuală Google, quiz-urile și aplicațiile online.
În schimb, elevii de gimnaziu, arată Aspire Teachers, au descoperit că se pot adapta mai repede, că le e dor de școala normală, au învățat să-și aprecieze mai mult profesorii și au descoperit puterea resurselor interactive online și a clipurilor video pe care le-ar lua și în școala fizică. Dacă ar fi profesori, cei mai mulți ar aduce jocuri și exerciții practice, prin care să facă învățarea mai ușoară și mai relevantă, și-ar implica toți colegii și chiar și-ar aduce la școală și părinții.
