II. Recunoaşte cazul şi funcţia sintactică a pronumelor din enunţurile:


1. L-am văzut plecând.

2. Nu ştiu cui ar trebui să-i mulţumesc pentru surpriza asta.

3. Mesajul este de la ai mei.

4. Paşaportul este la acela.

5. Mi se pare că te cunosc de undeva.

6. Datu-mi-au cele necesare pentru călătorie?

7. Cine va spune adevărul?

8. Clima de la noi din ţară este favorabilă agriculturii.

9. Prietenii, voi, veţi fi chemaţi.

10. I-am recunoscut pe toţi.

11. George câştigă mai mult decât ceilalţi.

12. Grădina noastră e aproape.

13. Emisiunea este despre ele.

14. Se cere corectitudinea faţă de ei.

15. Vina este a lor.

16. – Tu, străine, ce cauţi aici?

17. El mi-a adus documentele.

18. Va proceda ca tine.

19. Ea însăşi este nouă în firma noastră.

20. Cadoul de la tine mi-a venit prin poştă ieri.



III. Recunoaşte cazul şi funcţia sintactică a substantivelor subliniate:

IV.

1.Elevii au plecat în grabă.

2.Omul acela este un prieten bun al tatălui meu.

3.Eşarfa este de la mama

4.Revista este despre avioane cu reacţie.

5.Am plecat cu prietenii mei în excursie în luna mai.

6.Citeşte şi tu descrierea colegului tău ca să te convingi e mai bună.

7.Cartea de poveşti pe care am primit-o a fost cel mai frumos dar de la tine.

8.Pădurea de dincolo de râu era de stejari.

9.L-am întâlnit pe Ion tocmai în satul acela.

10.Merge spre Constanţa.

11.Să dăm Cezarului ce-i al Cezarului.

12.Pe la poarta cui mi-i drag, treabă n-am, dar tot îmi fac.

13.Când văzui pe acei monştri sacri şi iluştri ai cinematografului japonez, tare m-am speriat .

14.Fir-aţi ai naibii , că nici pentru o misiune serioasă nu poate avea omul încredere în voi !

15.Facem reclamă la şosete cu aerisire dorsală, iar meritul colegilor în campania asta e că spun adevărul despre ele.

16.– Popeasco, educă-l mai bine pe Ionel ăsta , nu-l lăsa la voia întâmplării!

17.Meritul este al paricipanţilor.

18.A stat mult în faţa teatrului.

19.A rezolvat exerciţiile aidoma colegei lui.

20.A ascuns bunurile dedesuptul biroului.