Realizeaza corespondenta:
1.ea a citit de doua ori poezia
2.repetatul inzecit este axtenuant
3.amandurora le-am spus planul meu.
4.el a iesit al treilea
5.reusita primului copil m-a bucurat
6.are de invatat doua poezii.

a.numeral cardinal,atribut adjectival,ac
b.numeral multiplicative,subiect,N
c.numeral ordinal,nume prdicativ,N
d.numeral ordinal,atribut adj,G
e.numeral multiplicative ,atribut adjectival,N
f.numeral xolectiv,c indirect ,D
g.numeral adverbial ,ccm